当问号变成人_分节阅读_24

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陆航在公司加完班,回家又从头到尾看完两场直播,本该累成狗,他却兴奋得想去楼顶放烟花——终于能堂堂正正说出自己的名字了!

陆航之前没有名字,只有一个代号,来钱产品经理。当然,这个局面是他自己幻想出来的。

鉴于他只是个小人物,不认识的人提及他时,只能是因为一件事。产品经理是一个在外经常被骂,在内流行互损及自嘲的职位,陆航的修炼还不到家,当他在互联网同行论坛及交流群看到有人说来钱那两个设计是哪个“有才”的产品经理想出来的时,他就恨不得自己没有名字。

但现在,他要用力克制自己,才能阻止想去回复“老子叫陆航”的双手。

他睡不着,有小火花在他大脑的北半球亮起,引得住在那里的思维小企鹅跳来跳去,要顶开头皮。

陆航爬起来,思如泉涌地写报告,觉得不过瘾,又做了个PPT。他一毕业就进了来钱,因为是老总的侄子,大家当他是关系户,非原则问题都给他开绿灯,他意识到这点后更认真工作、努力表现希望证明自己,遇到打击后的羞愧也更甚。这次,他要重新奋起了。

踏实肯干的小年轻兼老总侄子再次主动在会上发言,部门老大松了口气,就是他提的点有点大。“大力推荐主播‘幼儿园文老师’,并开辟教育版块?”

“这个主播我也注意到了,早上刚出来的数据汇总中,他的观看人数上涨率在新人中排行很靠前,观众黏度尤其高,点进去就看到最后并点击关注的比率接近100%。但总的打赏却不算多,评论数也不多。给个普通的推荐位可以,做主推可能还差火候。”这个同事把表格调出来给大家看。

陆航刚要开口一个女同事就把他的话给抢了:“你没点进去看吧?他的头像、名字、主题都很普通,封面更是用的系统默认的,但点进去你就知道,人帅得不得了,声音好听得不得了,学识丰富得不得了,讲得好得不得了,吸引力高到爆!打赏少是因为他限定了打赏金额,评论少是因为我们都舍不得打断!我敢肯定,这绝对是能让来钱更上一层楼的超级男神!”

这位姐姐开始还语调正常,没说两句就把白领丽人的端庄扔脚底,眼冒红光、手舞足蹈地将文老师夸个不停,就差抓着在座的人来个“张嘴吃安利”了,末了还给了陆航一个英雄所见略同的火热眼神。

“你们女人真是,来个帅哥就叫男神,我们的男性用户占比超过女性,他能给我们带来多少流量?还是个会打赏限额的。”有男同事认为她太夸张,不理性。

女同事根本不屑跟他口头辩驳,一把抢过投影连接线,啪啪几下连上笔记本,一张极具冲击力的男性面孔出现在幕布上。这也是个边看直播边截图的。

一瞬间,会议室落针可闻,陆航清晰地听到了吞咽口水的声音。他就知道,同为男性对各种帅哥有天然的抵抗力甚至敌意又如何,文老师的脸会让所有人都无法背叛天生的审美追求。

“长相又不是决定性因素,我们来钱的热点是什么诸位都知道,主推一个假清高的老师就是把宝贵的平台资源浪费在没钱途的地方。更别说开辟纯教育版块了,这是要改变我们的核心风格和发展方向吗?就算要改,我们拼得过已经成熟的在线教育平台吗?”之前的男同事把视线从幕布上扯下来,奋力抗辩。他要在大家都有昏头倾向时保持清醒,维护产品经理的尊严!

他说的有一定道理,陆航对此也有思考,而且……“你才是故意把问题夸大了。”同事姐姐又抢了他的词。

会议室里讨论(吵)得热火朝天,部门老大等大家扯得差不多了,才说出了他在看到那张脸后就有了的决定:“全渠道主推,教育版块的事以后再说。”以后再说基本就是否定了。

陆航:π_π还没有机会放我的PPT……

全渠道主推不算个大事儿,但文老师的介绍太简单,又连个正经封面都没有,文案总要写推荐语吧,设计总要找张好点的截图吧,这一看直播回放,总要花痴到停不下来吧,花痴完了总要对自己的作品精益求精吧,总还会有上司、同事来“指手画脚”吧。当来钱的主页、APP信息、官方微博和公众号同步挂出“宝贝成长路”直播间,已经是第二天中午了。

在这当中,文老师的第三次直播准时开启。

这晚蹲守他的人达到了六千多。在乐乐房间耽误了点时间,文灏踩着点打开直播间,余光瞟到门没关严,就起身关个门的功夫,打赏金额瞬间到顶。

文灏回来就看见观众们又在讨伐打赏金额“过大”的人,忍不住轻笑两声。“我发现你们说话真有意思。”

[地球再见(ToT)/我不想离开你的,但是这个老师颠覆了基本规律]

[想逗你继续笑,又知道不对,宝宝是来学习的]

“呵呵。”文灏的笑声更明显了。他的呵呵不是嘲讽,是纯粹的愉悦,青草香里裹着浓烈的荷尔蒙,所经之处一片软成水的心脏。

[批发速效救心丸,只要998!]

[快快!朕给你包了!]

“好了,课前热身结束,那个同学说得对,大家是来学习的。今天你们想背什么?”

出乎文灏预料,今天有了新情况。

[老师我是大学生,我有很多同学都在这个直播间,我们也有很多重要的知识要记]

[我也是大学生,老师今晚的时间可以排给大学生吗?]

[我虽然不是学生,但要考证,好希望老师带着记法条]

……

这些人跟过两次文灏的直播,已经清楚地认识到这位老师的价值。如果说之前他们来“学习”,是为了得到更多视觉和听觉的双重享受,是因为好玩,是被动地受到了文老师的感染,那么他们现在知道了,被放在最后的“学习”才是这个仿若虚幻的人可以带给他们的最重要和最实在的收获。

认真听了的就不会再忘记,被解析的就真的能理解,跟着他连续学习不仅不累,还渴望更多,学习真的变成一种享受。文老师就算说自己是文曲星在世,恐怕也会有人相信。他不是个一般意义上的主播,而是一名真正的老师,以老师的身份要求自己,以老师的能力让学生进步。

这么宝贵的机会,还用来插科打诨,那就太浪费了!

有这种想法的人很多,有人带头了,大家纷纷暴露自己的另一种“学生”身份。文老师好说话,相信他不会拒绝的,即便那些知识他不熟悉,照着念也能让他们获益。

还有些伪中学生发话:[今天的机会就让给哥哥姐姐吧,我也想学点大学知识]

文灏自然不会拒绝,大家学习欲望那么高涨,他感到很欣慰。

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